Чтение - это относительно недавнее явление в жизни человека, и поэтому, по современным представлениям, человеческий мозг подстраивается под этот навык "на ходу", в процессе обучения, а не опирается исключительно на эволюционно более древние механизмы обработки визуальной информации. Мозг человека в процессе обучения чтению перераспределяет ресурсы для решения этой непростой задачи, и областям, отвечающим за другие навыки, приходится "потесниться". Умение читать, вне зависимости от того, когда оно возникло, действительно сильно влияет на реакции мозга на эти стимулы. • Во-первых , оно усложняет организацию зрительной зоны коры головного мозга. • Во-вторых , у умеющего читать человека практически вся сеть нейронов, отвечающая за восприятие устной речи, в левом полушарии активируется так же и печатным текстом. Таким образом, чтение, будучи относительно недавним культурным изобретением, по эффективности сравнивается с самым эволюционно развитым каналом коммуникации человека - речью. Кроме того, умение читать положительно влияет на процесс обработки устной речи, усиливая работу фонологической области в части височной доли, относящейся к слуховой ассоциативной коре (planum temporale). /Источник №1/ /Источник №2/ Человек, не выученный читать в детстве, сильно отличается от выученного. Ранее научение читать меняет особенности мозга. Само по себе умение читать перераспределяет активность мозга, но изолированно эта способность почти бесполезна. А ведь у нас - из умения читать вытекает современная цивилизация. Так вот, из тех умений, что вытеснены умением читать, может быть, вытекала бы иная цивилизация. То есть вытеснены чтением не какие-то готовые способности, так что взял неграмотного - и увидел его особенные достоинства, а сами возможности что-то сделать, воспитать в человеке. А что это - кто знает. Кто знает, какой мир стоит за умением не читать. /Источник/ В качестве логического продолжения: Мир без текста. Вырождение той цивилизации в эту. Achsenzeit. О чтении. Столкновении с чужим мифом. Заразные ошибки. Мир как текст? Кости богов. Декларация интересов. "Книга будущего". «Настоящая» литература. Стихи и книги. Мир без текста. О пользе чтения. Гримуары. Волшебное вещество. Облачное хранилище.